Naše současnost

Kdo jsme?
1. základní škola, Rakovník, Martinovského 153 je příspěvková organizace, jejímž zřizovatelem je Město Rakovník. Výuka ve škole probíhá nepřetržitě od jejího otevření v roce 1895. Jsme plně organizovaná škola s právní subjektivitou. Poskytujeme základní vzdělání nejen místním dětem, ale také dojíždějícím z okolních vesnic. V současnosti školu navštěvuje 280 žáků 1. - 9. ročníku, kteří jsou umístěni ve čtrnácti třídách. Volnočasovou péči pro děti 1. stupně zajišťujeme prostřednictvím dvou oddělení školní družiny.

Jsme škola s výrazným zaměřením na výuku cizího jazyka. Nabízíme výuku německého, anglického a ruského jazyka zkušenými a kvalifikovanými pedagogy. Jsme partnery projektu Super-Nature, v jehož rámci realizujeme výuku anglického jazyka od 1. ročníku (s dvouhodinovou týdenní dotací).

Kde se nacházíme?
Poloha školy je takřka ideální. Budova se nachází v centru města, zároveň však v klidném prostředí historického jádra města dvě minuty chůze z Husova náměstí. Výuka v 2. - 9. ročníku probíhá kompletně v hlavní budově čp. 153, 1. ročník je umístěn v sousední budově čp. 152. Školní družina sídlí v pronajatých prostorách mateřské školy v krásném prostředí městského parku pět minut chůze od školy.

Prostorové podmínky
K výuce využíváme 22 učeben. K dispozici máme dvě počítačové učebny (využívány pro výuku informatiky i ostatních předmětů), odbornou učebnu přírodopisu, cvičnou kuchyňku, objekt školních dílen. Pro výuku všech předmětů využíváme učebny s interaktivními tabulemi. Velice dobré podmínky máme od roku 2003 pro výuku tělesné výchovy a rozvoj sportu. Jedna tělocvična je součástí hlavní budovy, ve zmíněném roce byla dostavěna moderní tělocvična, která je koridorem spojena s hlavní budovou. Součástí areálu je také školní dvůr a malý pozemek. Od února 1998 vcházejí žáci do budovy školy přes nové šatní prostory. Byl vyřešen dlouhodobý problém s odkládáním obuvi a oblečení a zároveň se otevřel nový pohled na historickou budovu propojenou s moderní přístavbou.
V roce 2006 byly zrekonstruovány toalety v celé hlavní budově.

Materiální a technické podmínky
Počítačové učebny jsou vybaveny celkem 35 počítači s bohatým výukovým softwarem a rychlým připojením. Na velmi dobré úrovni je vybavení audiovizuální technikou (dataprojektory, digitální kamera, digitální fotoaparáty, ozvučovaní aparatura, interaktivní tabule), kopírovací technikou, zpětnými projektory, televizory, video a DVD přehrávači, CD přehrávači. Postupně podle finančních prostředků se nakupují a obnovují učební pomůcky a učebnice. Velkou pozornost věnujeme i pomůckám pro integrované žáky se specifickými vzdělávacími potřebami. Klíčovou roli v obnově materiálně technického vybavení bude v následujících dvou letech hrát projekt EU - peníze školám.

Charakteristika pedagogického sboru
V pedagogickém sboru pracuje 25 pedagogických pracovníků včetně dvou vychovatelek školní družiny. Jsme perspektivní a zkušený tým s věkovým průměrem 44 let. Naši učitelé jsou z 90 % plně kvalifikovaní, část z nich si doplňuje vzdělání. Všichni učitelé se v průběhu roku zúčastňují dalších vzdělávacích akcí, těžištěm osobnostního růstu je projekt Profesní vzdělávání - Škola 21. Ve škole pracuje výchovný poradce, metodik prevence sociálně patologických jevů, koordinátor environmentální výchovy, vzdělávání a osvěty. Řada vyučujících se věnuje žákům i ve svém volném čase, o čemž svědčí množství kroužků, které škola zajišťuje.

Naši žáci
Většina žáků naší školy je místních, přesto nemalou část tvoří děti z okolních obcí; jsme schopni nabídnout ideální podmínky a zkušenosti při přechodu z menších kolektivů venkovských škol včetně málotřídních. Kromě toho máme ve škole bohaté zkušenosti s integrací žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků mimořádně nadaných.

Naše krédo
Nechceme se specializovat na některou skupinu žáků nadaných v určitém oboru. Tyto žáky však vyhledáváme a garantujeme jim maximální možnou péči realizovanou v přirozených heterogenních skupinách. Jde nám o to, aby každý žák nalezl v kolektivu svoje místo a uplatnil vlastní individualitu. Centrem školního vzdělávacího programu, který neustále rozvíjíme, je žák jako jedinečná osobnost.

Spolupráce s rodiči a jinými subjekty
Při škole je podle zákona č. 561/2004 Sb., § 167 zřízena školská rada, která je šestičlenná. Spolupracujeme také se sdružením rodičů. Rozvoji komunikace s rodiči zvýšenou pozornost. Škola vydává vlastní školní noviny a měsíční zpravodaj Ze života školy, pořádá dny otevřených dveří, klíčovým nástrojem vzájemné komunikace mezi námi a veřejností jsou internetové stránky a především osobní kontakt, který považujeme za nenahraditelný a v duchu našeho přesvědčení jsou rodiče na naší škole vždy vítáni.

Naše historie